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中南大学与岳麓区法院联合开展《知识产权法》双师同堂公开课
发布时间：2016-05-19 作者： 来源： 浏览次数：
深化双方合作 推进高校与法院优势互补
——岳麓区法院与中南大学联合开展《知识产权法》双师同堂公开课
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案例教学正在进行 -
岳麓区人民法院法官与中南大学师生合影
湖南法院网讯 (杨洋) 2016年4月27日，中南大学法学院2014级27名学生在何炼红等教授的带领下，来到长沙市岳麓区人民法院参加了由岳麓法院与中南大学联合开展的《知识产权法》理论实务双师同堂公开课。该院知识产权庭庭长柳晓寒、研究室主任舒秋膂、知识产权庭法官周蓉热情接待了中南大学师生们，并为学生们进行了实务授课。
上午10点，师生们在法官的带领下，参观了立案庭和诉调对接中心，法官为师生们详细讲解了知识产权立案、调解和审判等司法程序，让学生们零距离接触司法，增进对法院实务工作的了解。
在案例教学课程上，周蓉首先向大家介绍了该院审理的一起典型著作权纠纷案件的相关情况，并对涉案证据进行了说明，让同学们对整个案件有了一个直观的感受；接下来，中南大学何炼红教授对著作权侵权的理论问题进行了讲授，并将中南大学的学生们分成了红、黄、绿三个小组进行讨论，每个小组由一个召集人和正、反两方各四人组成，分别围绕关于该案件的“著作权侵权行为认定”、“网络服务商责任承担”、和“侵权损害赔偿”三个问题进行了激烈的辩论，该院研究室主任舒秋膂、知识产权庭庭长柳晓寒和法官周蓉分别为三个小组的辩论进行了鞭辟入里的点评，从实务视角对该案进行了分析判断，让同学们将书本知识与司法实务有机结合，了解实务中的做法，发现实务中的难题，以全新的实务视野再次学习了知识产权法中的著作权知识；最后，中南大学的督导老师根据学生们的表现和实务老师的点评评出了此次双师同堂公开课的最佳团队表现奖及最佳个人风采奖，激励学生们以更强的求知欲和更积极的态度学习法律知识，将来以更饱满的精神、更严谨的态度投入到法治事业当中。一名学生感言：“以前，只是在课堂听老师讲授相关知识，今天来到法院亲自感受司法实务，并模拟原告代理律师的身份参与辩论，让我对知识产权法的知识掌握得更深入透彻，也更激发了我对知识产权法的兴趣，感谢岳麓区人民法院为我们提供了这样一个平台。”
本次活动以卓越法律人才培养基地为平台，以理论和实务相结合的方式为同学们上了一次别开生面的公开课，教学形式新颖，双师同堂，所有同学全部参与其中，是真正的体验式、参与式的学习。该次活动，独辟蹊径，为教学工作提供了创新的方法，有利于扩大学生们的视野，增长知识。该活动也是该院与高校共同培养卓越法律人才的一项务实举措，深化了双方合作，推进了高校与法院的优势互补，创新了法律人才的培养机制，收到了良好效果。
上午10点，师生们在法官的带领下，参观了立案庭和诉调对接中心，法官为师生们详细讲解了知识产权立案、调解和审判等司法程序，让学生们零距离接触司法，增进对法院实务工作的了解。
在案例教学课程上，周蓉首先向大家介绍了该院审理的一起典型著作权纠纷案件的相关情况，并对涉案证据进行了说明，让同学们对整个案件有了一个直观的感受；接下来，中南大学何炼红教授对著作权侵权的理论问题进行了讲授，并将中南大学的学生们分成了红、黄、绿三个小组进行讨论，每个小组由一个召集人和正、反两方各四人组成，分别围绕关于该案件的“著作权侵权行为认定”、“网络服务商责任承担”、和“侵权损害赔偿”三个问题进行了激烈的辩论，该院研究室主任舒秋膂、知识产权庭庭长柳晓寒和法官周蓉分别为三个小组的辩论进行了鞭辟入里的点评，从实务视角对该案进行了分析判断，让同学们将书本知识与司法实务有机结合，了解实务中的做法，发现实务中的难题，以全新的实务视野再次学习了知识产权法中的著作权知识；最后，中南大学的督导老师根据学生们的表现和实务老师的点评评出了此次双师同堂公开课的最佳团队表现奖及最佳个人风采奖，激励学生们以更强的求知欲和更积极的态度学习法律知识，将来以更饱满的精神、更严谨的态度投入到法治事业当中。一名学生感言：“以前，只是在课堂听老师讲授相关知识，今天来到法院亲自感受司法实务，并模拟原告代理律师的身份参与辩论，让我对知识产权法的知识掌握得更深入透彻，也更激发了我对知识产权法的兴趣，感谢岳麓区人民法院为我们提供了这样一个平台。”
本次活动以卓越法律人才培养基地为平台，以理论和实务相结合的方式为同学们上了一次别开生面的公开课，教学形式新颖，双师同堂，所有同学全部参与其中，是真正的体验式、参与式的学习。该次活动，独辟蹊径，为教学工作提供了创新的方法，有利于扩大学生们的视野，增长知识。该活动也是该院与高校共同培养卓越法律人才的一项务实举措，深化了双方合作，推进了高校与法院的优势互补，创新了法律人才的培养机制，收到了良好效果。
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