中南大学法学院团委书记谢琰老师的思政工作论文《新时代高校学生劳动教育的问题与对策研究》获得2020年度全国高校思想政治工作优秀论文二等奖，该类奖项中南大学2020年度共计获得2项。

谢琰：新时代高校学生劳动教育的问题与对策研究

在新时代背景下重提强调劳动教育，凸显了劳动教育在我国目前教育发展节点上的重要地位和关键作用。这既是马克思主义劳动教育理论在新时代的中国化新实践，也是中华民族一贯秉承的“教育与生产劳动相结合”教育方针在新时代的新发展……高校学生作为新时代“知识分子”的典型代表，学成毕业后即将投入社会成为新的劳动者，并为我国社会提供新的劳动生产价值。在高校学生在校学习期间对其进行劳动教育，能够在新时代背景下助推我国的人才培养，从而推进早日实现伟大“中国梦”。

“对劳动的需求是人天生就有的。但是，这种天生的需求既可以被不断强化，也可以逐渐地减弱，而劳动教育在这方面起着重要的作用。” （［前苏联］苏霍姆林斯基）新时代背景下，高校学生对于劳动的需求与定义已经完成了从“谋生劳动”向“体面劳动”的层次性跃迁。而劳动教育实施的多维度决定了劳动教育的主体必然是多元的，这就需要社会、高校与家庭相互之间进行有机配合，将劳动教育贯穿于社会教育、高校教育与家庭教育之中，整合多方资源、探索优化方案，让高校学生劳动教育真正落到实处。

作为中国特色社会主义教育体系的重要组成部分，劳动教育是落实“立德树人”根本任务中的重要一环。高校学生劳动教育的有效实施，重点在于优化协调顶层设计，扎实推进全方位教育，其中关键在于遵循劳动教育的内在规律兼具体现出新时代特性。因此，应坚持党的领导，把握育人导向，加强思政劳动教育；遵循教育规律，根据新时代高校学生特点，实施专业劳动教育；适应科技发展和产业变革趋势，依托课堂内外，促进实践劳动教育；拓展教育途径，整合各方资源，落实课程劳动教育；营造高校劳动教育科研氛围，结合新时代特征，鼓励学术劳动教育。只有从各个方面着手，踏实践行劳动精神，坚持不懈努力探索，才能推进新时代高校学生劳动教育的不断完善与新的发展。

2020年度全国高校思想政治工作优秀论文征集活动，经个人申报、各地各高校推荐，共收到论文546篇。通过资格审核、专家评审和评审复核，对论文的思想性、学术性和应用性进行严格把关，本着优中选优、宁缺毋滥的原则，共有124篇论文入选，附获奖名单。